close
CímlapTudományTehetségre hangolódtunk!

Tehetségre hangolódtunk!

2016. december 23.

A tehetségekre hangolva oklevélátadó ünnepség keretén belül számos, kivételesen ügyes hallgató vehetett át kitüntetést december 1-én a KPVK Aulájában. Nehéz is volt választani, kit kérdezzünk, hisz ezek az egyetemisták egytől egyig kimagasló teljesítményt értek el szakterületükön, töretlen lelkesedésüknek köszönhetően pedig valószínűleg még hallunk róluk a jövőben. Mogyorósi Renátóval beszélgettünk, aki SZINAPSZIS mentorprogramban való tevékenységéért és Grastyán Konferencián való kétszeres részvételért is kapott kitüntetést.

„A SZINAPSZIS mentorprogram keretében egy tehetséges középiskolás diáknak vagyok a mentora. Ez nem korrepetálás, hanem segítségnyújtás egy jó képességű diáknak , mely kvázi hidat képez az egyetem és közte. Heti egyszer  nagyjából két órát foglalkozom vele, emelt szintű érettségire készítem fel, fejlesztem az íráskészségét. Az egyetemi életről is sokat beszélgetünk, volt már velem konferencián is.” - meséli Mogyorósi Renátó, a földrajz–történelem, osztatlan tanári szakos hallgató, aki jelenleg harmadéves a PTE-n. A mentroprogramról részletesen is beszámolt:  „Aki részt vesz a programban, az keresi a diákot, akinek mentora szeretne lenni. Mi a mentoráltammal már korábbról ismerjük egymást,  anno egy iskolába jártunk Siklósra, és már korábban is segítettem neki tanulmányaiban. Mikor megtudtam, hogy az egyetem keretein belül létezik egy ilyen mentorprogram, örültem, hiszen ennek révén hivatalossá vált a köztünk lévő segítő kapcsolat. Jól megértjük egymást és örülök, hogy segíthetek neki.” Mentori tevékenységén túl Mogyorósi Renátó a Grastyán Endre Szakkollégium konferenciáján két alkalommal is első helyezett lett. „Ez egy nemzetközi konferencia, melyet tavasszal és ősszel is megrendeztek, és mindkét alkalommal a szekciómban első helyezést értem el, ezzel a Legrangosabb Tudományos előadás díját nyertem el. Tavasszal az orosz hatalmi ideológiával foglalkoztam. Azt mutattam be, hogy véleményem szerint a jelenlegi, Putyini, irányított autokrácia miben gyökeredzik, milyen történések voltak Oroszországban a 15. századtól kezdve, melyek “megágyaztak” a jelenlegi  rendszernek. A másik kutatásom egy szemináriumi dolgozatból nőtte ki magát: a 14. századi kelet-középeurópai államok – Magyarország, Lengyelország és Csehország – dinasztikus kapcsolatrendszerét vizsgáltam meg a Visegrádi királytalálkozó tükrében. Itt főként a miértekre kerestem a választ, a háttérben lévő alkukat, érdekeket, az egyes államok közötti ütközőpontokat vizsgáltam, rendszereztem és mutattam meg.”- fejti ki Mogyorósi Renátó. A hallgatót egy kurzus is inspirálta: „Volt egy szemináriumom, ami az orosz ideológiáról szólt. Ez nagyon tetszett, ebből írtam a már említett szemináriumi dolgozatot, majd hozzáolvastam, kiegészítettem és egy összefoglaló jellegű tanulmányt készítettem belőle, ami hamarosan meg is jelenik. Ezt adtam elő a Grastyán konferencián is. Alapvetően az Anjou-kori Magyarországgal foglalkozom, a középkor iránt mindig is érdeklődtem.  Gimnáziumban a Gloria Victi-en ( ez egy történelmi verseny - K.M.A.) vettem részt, melyre még a határon túlról is érkeztek diákok. Akkor 10. helyezett lettem az Anjou témával, és annyira megtetszett, hogy  úgy döntöttem, a későbbiekben az egyetemen is ezzel foglalkozom majd. A VMTDK-ra ( Vajdasagi Magyar Tudomanyos Diakkori Konferencia - a szerk.) egy összefoglaló jellegű dolgozatot készítettem el, most tartok annál a résznél, amikor konkrét kérdést fogok vizsgálni. Tervben vagy, hogy áttérek az orosz témára, de már a modern korra. Ezzel szeretnék foglalkozni a jövőben, akár egy PhD-kutatás keretein belül.”

Kékesi Alexandra

Kékesi Alexandra

A hozzászóláshoz be kell jelentkezni