Ismét remek előadásban lehetett részünk az Alumni Akadémia jóvoltából, a közismert és népszerű generációkutató, Steigervald Krisztián főszereplésével. Az előadásnak, mely a Generációk az oktatásban – Hogyan értsünk szót egymással? címet viselte, november 14-én a Dél-Dunántúli Regionális Könyvtár és Tudásközpont adott teret. A programot dr. Miseta Attila, a Pécsi Tudományegyetem rektora nyitotta meg.
,,Az új generáció nem jobb, nem rosszabb, csak más” – fejezte ki gondolatait Steigervald Krisztián, aki szerint nem lehet megoldást adni arra, hogy az idősebb vagy a fiatalabb generáció e a jobb, hiszen mindenki azt tartja a legjobbnak, amelyikbe tartozik.
Különböző generációk más-más szabályokat, viselkedési formákat tartanak fontosnak: ,,Régebben sokkal lassabb világban éltünk, ahol nem ért bennünket ennyi különböző inger, a tudás elmélyítése volt a fontos. Mára inkább a felületes tájékozottság a jellemzőbb, mondván, hogy ami jobban érdekel minket, annak az interneten vagy más platformokon úgyis utána olvasunk” – hasonlította össze a különböző nemzedékeket az előadó. Ez az oka annak, hogy
a mai generáció más logikával gondolkodik, ami időnként nézeteltéréshez vezet az idősebbekkel szemben.
Mindez hatással van az oktatásra is, amit a mesterséges intelligencia is nagy mértékben befolyásol. A tanult képességeink az első 6-7 évben alakulnak ki, ezért ilyenkor a legfontosabb a szülői nevelés.
,,Nem a gyereket kell nevelni a 21. században, hanem a szülőt” – jelentette ki Steigervald Krisztián, aki arról is beszélt, hogy a szülők ne legyenek meglepve, ha a gyermekük függ a telefonjától és mindenhová magával viszi, hiszen sokszor maguk a szülők a szülők sem képesek azt letenni. Kiemelte,
nem az embert kell egy új rendszerbe betörni, hanem a rendszert kell az emberekhez formálni,
tehát érdemes új módszereket bevezetni mind az oktatásban, mind a gyermeknevelésben, nem érdemes minden áron az elavult, régi módszerekhez alkalmazkodni. Mindez azonban csak mikroszinten lehetne megvalósítható, makroszinten nem.
Az előadást moderált beszélgetés követte, illetve további izgalmas kérdéseket lehetett megvitatni a generációkutatóval. Az Y és Z generáció visszajelzései alapján három fő problémás terület figyelhető meg társadalmi szinten: a tisztelet, az értékrend és a motiváció. Ugyanakkor megfigyelhető, hogy ,,a családokból kikopik a beszélgetés…”– mondta az előadó, illetve hangsúlyozta, fontos, hogy a nevelésben
legyenek keretek és azoknak legyenek következményei,
mert ezek nélkül a gyermek nem tudja elsajátítani az alapvető társadalmi szabályokat, így pedig sokkal bizonytalanabb lesz az éleben, hogy mi helyes vagy helytelen.
